Por Ankita A Talwar
Lembra da lenda de Abhimanyu, do épico Mahabharata, onde ele ouviu no ventre de sua mãe a conversa de seus pais sobre o Chakravyuha estratégico? Embora não haja revisão da legitimidade factual dessa história, a maioria dos especialistas recentemente concordou com um fato incrivelmente intrigante: que um feto pode ouvir sons no útero, já na 18ª semana de gravidez; reagir a ele por meio de chutes ou movimentos por volta de 25-26 semanas de gravidez e que bebês de 0-3 meses possam processar sons cognitivamente.
Em um estudo, os pesquisadores estudaram como o feto responde a sons colocando alto-falantes no abdômen materno e registraram suas descobertas (Arch Dis Child Fetal Neonatal Edition, 1994). Eles descobriram que impressionantes 96 por cento dos fetos, com 19 semanas de gestação, responderam a estímulos auditivos de 500 Hz (podemos ouvir sons em uma frequência de 20-20.000 Hz). Isso nos leva à próxima questão óbvia, se podemos ensinar a linguagem aos bebês desde o início.
Os bebês estão se comunicando?
Bebês de 0 a 3 meses de idade estão se comunicando com as pessoas ao seu redor o tempo todo, verbalmente por meio do choro ou fazendo sons de bebê e não verbalmente por meio de movimentos corporais e contato visual. As habilidades linguísticas de um bebê progridem de choro para mamar, troca de fraldas e remoção de qualquer problema desconfortável, para gorgolejar quando feliz, por volta das duas semanas. Mais perto do segundo mês, eles respondem à interação lúdica por meio de murmúrios suaves, guinchos, risadas profundas e deliciosas e mostram tédio por meio de gemidos prolongados ou agitação. No terceiro mês, o bebê estará interagindo, tentando imitar os sons e as expressões da pessoa que está falando com ele. Este é o estágio em que se torna imperativo estimular as habilidades de comunicação de um bebê por meio dos pais ou da fala do bebê.
O bom senso por trás do papo de bebê
Motherese ou Parentese comumente referido como fala de bebê, fala de zelador e, nos círculos de especialistas, fala dirigida a crianças (IDS), fala dirigida a crianças (CDS), é usada para ajudar uma criança de 0 a 3 meses a adquirir habilidades linguísticas. Parentese é uma forma exagerada de discurso, às vezes quase musical considerada importante para as crianças, pois as incentiva a ouvir e, em seguida, tentar imitar a fala do adulto.
lista de códigos c ++
A eficácia disso foi comprovada por muitas pesquisas, incluindo uma notável feita pela Universidade de Princeton, que mapeou parentese em nove línguas, incluindo mandarim e russo (maternal - The Sound of Baby Talk Across Languages). A virtude da parentese reside no fato de que os bebês começam a aprender a linguagem não por palavras individuais, mas por ritmo e entonação, já que sua primeira introdução ao som é através da voz transportada pelos fluidos no útero muito semelhante a ouvir enquanto nadam - você não entende as palavras, mas você ouve o som e suas variações.
A exagerada voz cantada prende a atenção de um bebê por mais tempo do que uma conversa monótona no estilo adulto. Além disso, a variação do tom ajuda o bebê a se sintonizar em uma parte menor da entrada auditiva, tornando o processamento da linguagem uma tarefa mais gerenciável.
TAMBÉM LEIA | De Chris Evans a Reese Witherspoon: celebridades estão se reunindo para ler em voz alta para as crianças
Você fala Motherese?
As palavras na linguagem infantil são compostas por sons muito simples e sílabas repetidas. Um parentese eficaz tem algumas regras que podem ser aprendidas por você. Esses incluem:
Mas simplificar demais as palavras ou criar sons ou palavras não relacionados para um objeto não ajuda. Chamar um biquíni de biscoito ou mamãe d'água não ajuda. Será difícil para a criança quando mais tarde você quiser que ela aprenda as palavras corretas. Lembre-se de que o processo de desaprendizagem é sempre mais difícil do que aprender.
Lembra da lenda de Abhimanyu, do épico Mahabharata, onde ele ouviu no ventre de sua mãe a conversa de seus pais sobre o Chakravyuha estratégico? Embora não haja revisão da legitimidade factual dessa história, a maioria dos especialistas recentemente concordou com um fato incrivelmente intrigante: que um feto pode ouvir sons no útero, já na 18ª semana de gravidez; reagir a ele por meio de chutes ou movimentos por volta de 25-26 semanas de gravidez e que bebês de 0-3 meses possam processar sons cognitivamente.
Em um estudo, os pesquisadores estudaram como o feto responde a sons colocando alto-falantes no abdômen materno e registraram suas descobertas (Arch Dis Child Fetal Neonatal Edition, 1994). Eles descobriram que impressionantes 96 por cento dos fetos, com 19 semanas de gestação, responderam a estímulos auditivos de 500 Hz (podemos ouvir sons em uma frequência de 20-20.000 Hz). Isso nos leva à próxima questão óbvia, se podemos ensinar a linguagem aos bebês desde o início.
Os bebês estão se comunicando?
Bebês de 0 a 3 meses de idade estão se comunicando com as pessoas ao seu redor o tempo todo, verbalmente por meio do choro ou fazendo sons de bebê e não verbalmente por meio de movimentos corporais e contato visual. As habilidades linguísticas de um bebê progridem de choro para mamar, troca de fraldas e remoção de qualquer problema desconfortável, para gorgolejar quando feliz, por volta das duas semanas. Mais perto do segundo mês, eles respondem à interação lúdica por meio de murmúrios suaves, guinchos, risadas profundas e deliciosas e mostram tédio por meio de gemidos prolongados ou agitação. No terceiro mês, o bebê estará interagindo, tentando imitar os sons e as expressões da pessoa que está falando com ele. Este é o estágio em que se torna imperativo estimular as habilidades de comunicação de um bebê por meio dos pais ou da fala do bebê.
O bom senso por trás do papo de bebê
Motherese ou Parentese comumente referido como fala de bebê, fala de zelador e, nos círculos de especialistas, fala dirigida a crianças (IDS), fala dirigida a crianças (CDS), é usada para ajudar uma criança de 0 a 3 meses a adquirir habilidades linguísticas. Parentese é uma forma exagerada de discurso, às vezes quase musical considerada importante para as crianças, pois as incentiva a ouvir e, em seguida, tentar imitar a fala do adulto.
o que é um fundo perene
A eficácia disso foi comprovada por muitas pesquisas, incluindo uma notável feita pela Universidade de Princeton, que mapeou parentese em nove línguas, incluindo mandarim e russo (maternal - The Sound of Baby Talk Across Languages). A virtude da parentese reside no fato de que os bebês começam a aprender a linguagem não por palavras individuais, mas por ritmo e entonação, já que sua primeira introdução ao som é através da voz transportada pelos fluidos no útero muito semelhante a ouvir enquanto nadam - você não entende as palavras, mas você ouve o som e suas variações.
A exagerada voz cantada prende a atenção de um bebê por mais tempo do que uma conversa monótona no estilo adulto. Além disso, a variação do tom ajuda o bebê a se sintonizar em uma parte menor da entrada auditiva, tornando o processamento da linguagem uma tarefa mais gerenciável.
Você fala Motherese?
As palavras na linguagem infantil são compostas por sons muito simples e sílabas repetidas. Um parentese eficaz tem algumas regras que podem ser aprendidas por você. Esses incluem:
Formas diminutas de palavras (adicionar 'ie' no final de uma palavra. Por exemplo: birdie),
melodia exagerada de discurso (por exemplo, ao dizer a palavra ‘bebê’, puxe o som de ‘a’ e ‘y’ por mais tempo do que você faria de outra forma)
falando em frases curtas (mamãe vem, mamãe vê VOCÊ, tchau tchau carro),
falando na lingua materna,
mantendo o tom mais alto do que você faria,
práticas recomendadas de web design para celular
mantendo o ritmo da fala lento, pois os bebês processam a linguagem muito mais devagar do que os adultos
hiperarticulação de palavras-chave (Baby NO),
e encurtando ou simplificando palavras
Tente colocar as palavras-chave no final da frase. Por exemplo: o bebê vê o cachorrinho em vez de dizer que o cachorrinho está vindo para cá. Como regra, ao falar com bebês, enfatize algumas palavras específicas de uma vez - a emoção, o objeto ou a pessoa.
Usando palavras isoladas. Dizer maçã enquanto aponta para um ajudará o bebê a processá-lo melhor do que dizer A maçã é mantida aqui.
Repetição e reduplicação de palavras. Sempre que você entregar a mamadeira ao bebê, diga a palavra mamadeira. A repetição os ajuda a fazer uma representação mental mais forte de palavras frequentes.
Além disso, incluindo efeitos sonoros, como miau, vroom vroom e grr, prendem a atenção do bebê, o que maximiza seu potencial de aprendizagem de palavras.
TAMBÉM LEIA | Não perdê-lo no bloqueio: um guia simples para mães que ficam em casa
Mas simplificar demais as palavras ou criar sons ou palavras não relacionados para um objeto não ajuda. Chamar um biquíni de biscoito ou mamãe d'água não ajuda. Será difícil para a criança quando mais tarde você quiser que ela aprenda as palavras corretas. Lembre-se de que o processo de desaprendizagem é sempre mais difícil do que aprender.
Você pode se sentir bobo ao falar com seu bebê assim, mas essa tolice é absolutamente apropriada para a idade e um aspecto importante para ajudar a impulsionar as habilidades de linguagem e comunicação do seu filho.